23 września w Muzeum Małopolski Zachodniej w Wygiełzowie rozpoczął się cykl ośmiu warsztatów edukacyjnych pt. „W kręgu tradycji, muzyki i tańca”, realizowanych w ramach programu Interreg Polska–Słowacja.
Podczas pierwszego spotkania uczestnicy poznawali podstawowe kroki tańców krakowskich przy muzyce granej na żywo. Druga część warsztatów poświęcona była strojom krakowskim – ich elementom, wzornictwu oraz znaczeniu motywów zdobniczych, które od pokoleń stanowią ważny wyróżnik lokalnej tożsamości kulturowej.
Realizacja cyklu możliwa jest dzięki dofinansowaniu z programu Interreg, w ramach którego Muzeum Małopolski Zachodniej w Wygiełzowie doposażyło sale edukacyjne w nowoczesny i dostępny sprzęt, w tym:
- monitor multimedialny,
- regulowane stoły i regulowane krzesła dostosowane do potrzeb osób ze szczególnymi potrzebami,
- kanapę wyciszającą,
- szafy i regały umożliwiające bezpieczną organizację materiałów edukacyjnych.
Pierwsze warsztaty odbyły się z udziałem uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Chrzanowie, którym dziękujemy za udział oraz wspólne, uroczyste zainaugurowanie całego cyklu zajęć.
Czym jest program Interreg?
Interreg to program Unii Europejskiej współfinansowany przez Europejski Fundusz Rozwoju Regionalnego (EFRR), którego celem jest wspieranie współpracy transgranicznej, transnarodowej i międzyregionalnej pomiędzy regionami oraz instytucjami z różnych krajów.
Program Interreg umożliwia realizację wspólnych projektów kulturalnych, edukacyjnych i społecznych, wzmacnia spójność społeczną i gospodarczą, sprzyja ochronie dziedzictwa kulturowego oraz rozwojowi turystyki kulturowej. Istotnym elementem programu jest także zwiększanie dostępności i inkluzywności działań instytucji kultury, m.in. poprzez doposażanie przestrzeni edukacyjnych oraz realizację warsztatów, szkoleń i wydarzeń skierowanych do różnych grup odbiorców.
Cykl „W kręgu tradycji, muzyki i tańca” jest jednym z przykładów działań, które w praktyczny sposób łączą edukację, kulturę i międzynarodową współpracę na rzecz zachowania oraz popularyzacji lokalnych tradycji.
